| News Letter (May 18, 2009) | |
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| 일반관리자 2009-05-19 | |
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이사장님 말씀
더욱 믿을 수 있는 교육(Authentic Education)과 창의적 교육(Creative Education)으로 우리 학생들이 외국에 연수나 유학을 해서 배우는 것보다 더욱 경쟁력을 가질 수 있도록 최선을 다하기 위해 GKI에서는 끊임없이 훌륭한 선생님 모시는 일, 중요한 컨텐츠의 개발 및 Upgrade를 시행하고 있으나 보다 더욱 중요한 것은 GKI에 속한 학생들이 얼마나 학습에 대한 열정을 가지고 실행하느냐에 따라 그 결과는 판이할 수밖에 없습니다. 따라서 저는 학습효과의 극대화를 이룰 수 있게 하기 위해서 방학을 2개월 앞두고 우리 학생들에게 성공적으로 학습효과를 낼 수 있는 학생들의 일곱 가지 습관을 적어보았습니다.
첫째; 공부를 즐겨라. 어떤 분야에든 성공하기 위해서는 그 일에서 흥미를 찾고 행복감을 느껴야 합니다. 공부 자체가 스트레스가 되어서는 효과도 없을뿐더러 지속도 불가능하게 됩니다. 마음자세를 '공부는 즐거운 것, 공부만 하면 다른 괴로운 것들도 다 사라진다.'라는 자세를 견지하는 것이 중요합니다. 둘째; 목표를 세우고 집중하라. 어느 과목에 우선을 둘 것인가. 어느 범위까지 목표를 둘 것인가. 몇 회 반복할 것인가. 기간을 언제까지 정할 것인가. 몇 점까지 올릴 것인가 등 구체적으로 목표를 세웁니다. 그리고 나면 집중해야 합니다. 집중은 쉽게되지 않습니다. 훈련이 필요합니다. 산만한 성향이 있는 학생이 쉽게 집중하기란 불가능합니다. 변화를 주도록 훈련이 필요합니다. 셋째; 기본에 충실하고 반복하라.. 모든 학문에는 원리가 있습니다. 어린 학생들도 모든 과목의 학습을 할 때에 먼저 원리를(Basic-oriented) 파악하는데 충실해야합니다. 원리파악이 안될 때는 모래 위에 집짓는 식이 되고 즐길 수도 없습니다. 충분히 이해되지 않는 곳의 반복은 성공하는 학생의 필수조건입니다. 자칫 교만에 빠지다 보면 반복을 생략합니다. 공부도 겸손해야 합니다. 넷째; 자기만의 독특한 학습방법을 개발하라. 사람마다 생각과 성향이 확연히 다릅니다. 자기에 맞는 학습방법을 터득해서 자기 것으로 만들어야 합니다. 암기하는 방법도 사람마다 다를 수 있지요. 다섯째; 시간관리를 철저히 하라. 현재는 다시 오지 않습니다. 현재(present)는 하나님이 주신 최고의 선물(present)입니다. 헛되이 보낼 수 없는 이유가 여기에 있습니다. 여섯째; 선생님, 동료학생과 끊임없이 토론하라. 창의적 사고를 길러내는데 중요합니다. 나와 다른 견해, 생각들을 발견하고 자극과 도전을 받습니다. 정보교환도 이루어집니다. 나 자신을 up-grade하고 실력을 향상시키는 좋은 기회가 될 것입니다. 따라서 다른 사람들과의 관계를 중요하게 생각해야합니다. 일곱째; 나의 현재 생활을 늘 점검하라. 일정기간 지나면 나쁜 습관에 빠져들 수 있습니다. 스스로 잘 절제하면서 자기를 점검해야 다시 추수리고 원상태로 돌릴 수 있습니다. 나의 생각, 몸가짐, 시간관리등 모든 것을 적절한 시기에 점검을 하십시오.
우리 학생들이 주의할 것은 꼭 상위그룹에 들어야 성공한 학생으로 생각할 수 있으나 그렇지 않습니다. 하위그룹에서 상기의 습관으로 노력해서 중간그룹까지 상승했다면 그 학생은 분명 성공하고 있는 학생입니다.
3월 신학기를 시작하여 지금까지 열심히 노략하고 있는 우리 학생들 모두를 칭찬해 주고 싶습니다. 특히 여름방학을 두달여 앞두고 있습니다. 캠프, 연수의 폐해가 갈수록 심하다는 내용들이 언론을 통해 보도되고 있습니다. 방학은 부족한 부분을 보충해서 실력을 향상시킬 수 있는 기회입니다. 유학이나 연수, 캠프이상의 효과를 보고있는 GKI집중코스는 매년 경험학생들에 의해 성과를 입증해가고 있습니다. 사전에 선생님과 상담하시어 결정하시기 바라며 늘 GKI를 믿고 맡기시는 학부모님들의 성원에 감사 드리며 교육의 질적 향상을 위해 더욱 최선을 다하겠습니다.
각종소식 1. 선생님 소식 : Jerry(미국, 남)선생님이 6월 중순 새로 오시게됩니다. Texas 주립대에서 지리 정보학/러시아어를 전공하시고 미국에서 장애인을 돌보는 일을 수년간 담당했으며 한국에서는 지난 1년간 ESL교사로서의 가르친 경험을 가지고 있습니다.
2. 온라인 학습은 배운 내용의 이해도를 점검하고 수업 중 학습한 내용을 복습할 수 있는 매우 중요한 도구입니다.
하지만 아직까지 On-line 학습의 중요성을 인식하지 못하고, 습관적으로 지문 속에서 답만 찾는 학생, 소리는 활용하지 않고 눈으로만 이해를 하는 학생 등 GKI온라인 학습을 제대로 활용하지 못하는 사례가 자주 발견하게 되며, 이러한 학습방법은 On-line 학습과 직접적으로 연관되어 있는 Super Kid Test(월말시험 : Super Kid Test에서 인용되는 지문의 50%이상이 On-line 학습지문을 그대로 사용)에서 좋지 않은 결과로 이어지고 있습니다.
시험은 학습성과를 측정하는 수단이기도 하지만, 좋은 성과는 학생들의 학습동기부여에 가장 큰 영향을 미치게 됩니다. 그 결과 평소에 충실하지 못한 On-line 학습으로 월말시험에서 좋지 못한 결과를 받게 되고 이는 학습의욕을 저하시키는 하나의 원인이 될 수 있습니다.
하루하루 진행되는 On-line 학습 특히 문제풀이 학습은 월말시험과 직결되며(On-line 학습에서 사용된 지문이 월말시험 Listening Comprehension, Reading Comprehension에 응용되어 출제되는 바, 지문은 이해하지 못하고 답만 Check하는 학습방법은 월말시험에 전혀 도움이 되지 않습니다.), 월말시험결과는 학습 동기부여에 큰 영향을 미치는 바, 반드시 지문을 반복해서 충분히 듣고, 이해될 때까지 읽기를 반복함으로써 충실하고 지속적인 On-line학습이 될 수 있도록 지도 바랍니다.
더불어 Picture & Speaking 프로그램의 충실한 활용이 Super Kid Test 성적에 지대한 영향을 미치고 있습니다. Listening, Reading 성적이 아무리 좋다 할지라도 Picture & Speaking훈련이 제대로 되지 않아 Speaking 성적이 좋지 않을 경우, 절대 우수한 전체 성적을 기대 할 수 없습니다. 충분한 연습 및 일주일에 최소 3회 이상의 Test를 통해 가정에서도 영어 말하기 습관이 이루어 질 수 있도록 부탁드립니다.
3. Jr. Level에서 6월부터 "Lord of the Vocab"을 실시합니다.
이에 GKI에서는 6월부터 2009년 3월~8월 기간 중 학습할 어휘 중 반드시 암기하고, 활용해야 하는 주요단어를 선별하여 미리 배포한 후 별도의 Test를 실시한 후 학기종료(8월 말) 후에는 누적 Test 성적이 우수한 학생들에게 "Lord of the Vocab"이라는 칭호와 함께 시상을 하기로 하였습니다. Jr. 학생들이 활용할 수 있는 어휘 량도 제고하고, 수상도 할 수 있는 좋은 기회가 될 수 있도록 Jr. 반 학부모님들의 많은 관심과 독려 부탁드립니다.
4. Super Kids Test & Party : 월수금반은 5월 25일(월)에, 매일반/화목반은 5월 26일(화)에 Super Kids Test 및 월말 Party로 격려 및 즐거운 시간을 갖겠습니다.
이달의 말씀
Prepares her food in the summer And gathers her provision in the harvest. Proverbs 6:8 |
