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»ó´ÜÀ¸·Î °¡±â
News Letter (November 22, 2004)
¿î¿µÀÚ 2004-11-23

¿øÀå´Ô ¸»¾¸

 

  2006³â 1ÇбâºÎÅÍ ¿¬¼¼´ë¿¡¼­´Â ¸ðµç ±³À°°úÁ¤À» ¿µ¾î·Î¸¸ ÁøÇàÇÏ´Â ´Ü°ú´ë°¡ ±¹³»ÃÖÃÊ·Î ¹®À» ¿¬´Ù´Â ½Å¹®±â»ç°¡ ÀÖ¾ú½À´Ï´Ù. ÀϺδëÇпø´ëÇп¡¼­ Ư¼ö°ú¸ñÀ» Áß½ÉÀ¸·Î ¿ø¾î¹Î °­ÀÇ°¡ ÀÌ·ç¾îÁö±â´Â ÇÏÁö¸¸ ´ëÇÐÀÇ Á¤±Ô°úÁ¤À» ¿µ¾î·Î ÁøÇàÇÑ´Ù´Â »ç½ÇÀº ¿©·¯ °¡Áö ÀÇ¹Ì ÀÖ´Â ÀÏÀÏ °ÍÀÔ´Ï´Ù.

 

  ù°´Â, 1990³â´ëºÎÅÍ Àϱ⠽ÃÀÛÇÑ ¼¼°èÈ­ÀÇ È帧 ¼Ó¿¡¼­ À¯¾Æ±âºÎÅÍ ½ÃÀÛÇÑ ÇлýµéÀÇ  ¾îÇнǷÂÀÌ  »ó´çÇÑ ¼öÁØ¿¡  ¿ÍÀÖ°í  °¢ ´ëÇп¡¼­´Â ¿ø¾î¹Î ¼ö¾÷°èȹÀÇ ±¸Ã¼È­°¡ °¡´ÉÇÏ´Ù´Â »ç½ÇÀÔ´Ï´Ù. ½ÇÁ¦·Î ¾ó¸¶Àü Çѱ¹¿Ü´ë ºÎ¼Ó ¿Ü±¹¾î°í±³ÀÇ Ã¹ÇØ ÀÔÇÐÀüÇü ¿µ¾î°ú ÇÕ°ÝÀÚ Æò±ÕÁ¡¼ö°¡ ÅäÇà CBT ±âÁØ 271.7Á¡À¸·Î ¹Ì±¹ À¯¸í´ëÇÐÀÇ Áö¿ø°¡´ÉÁ¡¼ö ÀÌ»óÀ» ¹Þ°íÀÖ½À´Ï´Ù. ÁßÇб³ ¿¹ºñ Á¹¾÷»ýÀÇ ÀÌ °°Àº Á¡¼ö´Â À¯¾Æ±âºÎÅÍ ¼¼½ÉÇÏ°í ²ÙÁØÇÑ ÅõÀÚ°¡ ¾øÀÌ´Â ºÒ°¡´ÉÇÒ °ÍÀÔ´Ï´Ù.

 

  µÑ°´Â, ±¹³» ´ëÇп¡¼­µµ ¾î´À ³ª¶ó ±³¼öÀÌ°Ç °æÀï·Â ÀÖ´Â ±³¼ö¸¦ ÃÊûÇؼ­ °­ÀÇ°¡ °¡´ÉÇÏ´Ù´Â »ç½ÇÀÌÁö¿ä. ±×µ¿¾ÈÀº ½ÇÁ¦ ¿ø¾î¹Î °­ÀÇ°¡ ¼ö°­»ýÀÇ ¿µ¾î¼öÁØ ¶§¹®¿¡ ÀÌ·ç¾îÁö±â°¡ Èûµé¾úÁö¸¸ °¡´ÉÇÒ ¼ö ÀÖ°í ±¹Á¦ÀûÀ¸·Î °æÀï·Â ÀÖ´Â Çлý, ±³¼ö, ´ëÇÐÀ¸·Î ¼ºÀåÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±â¹ÝÀ» Á¶¼ºÇϴµ¥ ÀÏÀÍÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù. ¶§´ÊÀº °¨ÀÌ ÀÖÁö¸¸ ¿ì¸®µµ ±³À°»ê¾÷¿¡ Global °æÀïÀÌ ½ÃÀ۵Ǿú´Ù°í »ý°¢µË´Ï´Ù.

 

  ¼Â°´Â, ±¹³»¿¡¼­µµ ¾î·Á¼­ºÎÅÍ ¾ð¾îÈÆ·ÃÀ» ü°èÀûÀÌ°í Áö¼ÓÀûÀ¸·Î ÇÒ ¼ö¸¸ ÀÖ´Ù¸é À¯ÇÐÀ» °¡Áö ¾Ê°í¼­µµ ±¹³»¿¡¼­ ¸ðµç ±¹Á¦ÀûÀÎ °æÀï·Â ÀÖ´Â °úÁ¤À» ÇØ°áÇÒ ¼ö ÀÖÀ½À¸·Î °³ÀÎÀûÀ¸·Î³ª ±¹°¡ÀûÀ¸·Î  ±³À°ÀÇ ±âȸºñ¿ëÀ» ÁÙÀÏ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.

 

  ÀúÈñ GKI¾îÇпøÀÌ 1995³â °³¿øÇϸ鼭 °¡Àå ÇÙ½ÉÀû °¡Ä¡(core)·Î »ý°¢Çß´ø °ÍÀÌ GlobalÇÑ »ç°í¸¦ °¡Áö°í ¿­¸°»çȸ¸¦ À̲ø¾î °¡´Â Leader·Î¼­ÀÇ ´É·Â°ú ÀÌ»óÀ» Å°¿ì´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. (Global Kids International Àº ÀÌ·± Àǹ̰¡ ÇÔÃàµÇ¾î ÀÖÀ½)   ÀÌ·¯ÇÑ ¸®´õ°¡ µÇ±â À§Çؼ­´Â ¾ø¾î¼­´Â ¾ÈµÉ Áß¿äÇÑ µµ±¸(¼ö´Ü)°¡ ¿µ¾îÀ̱⠶§¹®¿¡ ÀÌ·¯ÇÑ »ç½ÇÀ» °­Á¶ÇÏ°í ÀÖ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. Âü°í·Î 2005³â 1¿ù 3ÀϺÎÅÍ ½ÃÀ۵Ǵ °Ü¿ï¹æÇÐƯ°­Àº ¿Ü±¹¿¬¼ö´ëü ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ¼Ò¼öÀÇ ÀοøÀ¸·Î ÁýÁßÄÚ½º·Î Â¥¿©Á® ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×µ¿¾È ¸¹Àº ÇлýµéÀÌ È¿°úÀûÀ¸·Î È°¿ëÇÏ¿© ¸¸Á·ÇÑ »óÅ¿´À¸¸ç ÀڽۨÀÌ °á¿©µÈ Çлý¿¡°Ô´Â ÀڽۨÀ», ÀßÇÏ°í ÀÖ´Â Çлý¿¡°Ô´Â ´õ Å« µµÀüÀ» ÁÖ´Â ±³À° ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. °ü½ÉÀÌ ÀÖ´Â ºÐÀº »çÀü¿¡ ¼±»ý´Ô°ú »óÀÇÇϼż­ °áÁ¤ÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù.


  ¿ì¸® Çлýµé ÇÑ»ç¶÷ ÇÑ»ç¶÷ ¹«½¼ ÀÏ¿¡µçÁö ÃÖ¼±À» ´ÙÇÏ¿© °³ÀÎÀûÀ¸·Î, °¡Á¤ÀûÀ¸·Î, ±¹°¡ÀûÀ¸·Î °æÀï·Â ÀÖ´Â ÀÎÀûÀÚ¿øÀ¸·Î Å°¿öÁö±æ ¹Ù¶ó¸ç °¢ °¡°èÀÇ °æÁ¦»óȲÀÌ IMF¶§º¸´Ù ´õ ¾î·Æ´Ù°í Áø´ÜÇÏ°í ÀÖ´Â À̶§¿¡ ¿ì¸® ÀÚ³àµé ¸ðµÎ°¡ °¡Á¤ÀÇ »õ·Î¿î Èñ¸ÁÀ̸ç ÇູÀÇ ±Ù¿øÀÌ µÇ±æ °£ÀýÈ÷ ¼Ò¿øÇÕ´Ï´Ù.


 

°¢Á¾ ¼Ò½Ä

 

1. ¼±»ý´Ô ¼Ò½Ä :  Sheri ¼±»ý´ÔÀÌ  1³â °£ÀÇ ±Ù¹«¸¦ ¸¶Ä¡°í 11¿ù ¸» µ¹¾Æ°¡°Ô µÇ¾ú½À´Ï´Ù. ±×µ¿¾ÈÀÇ ¼ö°í¿¡ °¨»ç µå¸³´Ï´Ù.   ¶ÇÇÑ Erika ¼±»ý´ÔÀÌ 1³â °£ÀÇ ±Ù¹«¸¦ ¸¶Ä¡°í ÈÞ°¡¸¦ °®±â À§ÇØ Ä³³ª´Ù¿¡ µ¹¾Æ°¡½Ê´Ï´Ù. ±Ý³â ¸» ´Ù½Ã ¿À½Ã¾î »õÇغÎÅÍ 2³âÂ÷ ±Ù¹«¸¦ ½ÃÀÛÇÏ°Ô µÇ°Ú½À´Ï´Ù.  À̸¦ ´ë½ÅÇÏ¿© »õ·ÎÀÌ Derek(ij³ª´Ù, ³²) ¼±»ý´Ô °ú  Rae(¹Ì±¹, ¿©)¼±»ý´ÔÀÌ ¿À½Ê´Ï´Ù.     Derek ¼±»ý´ÔÀº Univ. of Victoria¿¡¼­ ¿µ¹®ÇÐ/¿ª»çÇÐÀ» Àü°øÇÏ¿´°í û¼Ò³âÁöµµ±â°ü¿¡¼­ ¼ö³â°£ ±Ù¹«ÇÏ¿´À¸¸ç, Áö³­ 1³â°£Àº ±¹³» ÁִϾîÇпø¿¡¼­ ¼º°øÀûÀ¸·Î ±Ù¹«ÇÑ ¹Ù ÀÖ½À´Ï´Ù.   Rae ¼±»ý´ÔÀº Canisius Univ.¿Í York Univ.¿¡¼­ ÃʵÀ°Çаú ¹Ì¼úÇÐÀ» Àü°øÇÏ¿´À¸¸ç ´º¿åÁÖ °ø¸³Çб³ ±³»ç ·Î 5³â°£, ¶ÇÇÑ ESL±³»ç·Î¼­ ¼ö³â°£ ±Ù¹«ÇÑ °æÇ踹Àº ±³»çÀÔ´Ï´Ù.

 

 

2. GKI°Ü¿ï Intensive (°Ü¿ï¹æÇÐ ÁýÁß¹Ý) ¾È³»

 

¨ç GKI °Ü¿ï Intensive´Â ÀÚ³àÀÇ ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» ÇÑ ´Ü°è Up-grade ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀýÈ£ÀÇ ±âȸÀÔ´Ï´Ù.
°¡Àå È¿°úÀûÀÎ ¿µ¾îÇнÀÀº ÇлýÀÌ ¼ÒÈ­ÇØ¾ß ÇÏ°í, ¼ÒÈ­ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿µ¾î ´É·ÂÀ» Á¤È®ÇÏ°Ô ÆľÇÇÏ¿©, À̸¦ Áñ°Ì°Ô ÇнÀÇÏ°í, öÀúÇÏ°Ô ¹Ýº¹ÇнÀ ÇÔÀ¸·Î½á ¿µ¾î¸¦ ÀÚ½ÅÀÇ °ÍÀ¸·Î ¸¸µå´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù.
¹æÇÐÀÌ ³¡³ª°í 3¿ùÀ̸é ÇбⰡ ¹Ù²î°í ÀÚ³àµéÀÌ »õ·Î¿î ´Ü°èÀÇ ¿µ¾î¸¦ Á¢ÇÏ°Ô µË´Ï´Ù.
¹æÇбⰣ Áß ÁýÁßÀûÀÎ ¿µ¾îÇнÀÀ» ÅëÇØ ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» Up-grade½ÃÅ°°íÀÚ ÇÏ´Â Çлý, ƯÈ÷, Áö±Ý±îÁö´Â GKI ¼ö¾÷¿¡ Å« ¾î·Á¿òÀ» ´À³¢Áö ¾Ê´Ù°¡ 4Çбâ ÀÌ»ó Çб⸦ ¼ö¾÷Çϸ鼭 ÇнÀ¿¡ ¾î·Á¿òÀ» ´À³¢´Â Çлý, 2005³â 3¿ù 4ÇбâÀÌ»ó Çб⸦ ÇнÀÇØ¾ß ÇÒ ÇлýµéÀº ¹Ýµå½Ã GKI °Ü¿ï Intensive¸¦ ½ÅûÇϽʽÿÀ.  GKI Intensive´Â °úÀåµÈ °á°ú¸¦ ¼±ÀüÇÏÁø ¾Ê½À´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ ´Ù°¡¿À´Â 2005³â 3¿ù Çбâ´Â Àڽۨ ÀÖ°Ô ¸ÂÀÌÇÒ ¼ö ÀÖÀ½À» ¾à¼Óµå¸³´Ï´Ù.

 

¡Ü ±â°£ : 2005. 1. 3(¿ù) ~ 2005. 2. 4(±Ý)  -- 25ȸ ¼ö¾÷

 

¡Ü Ư¡


- ½Ç¿ë¾ð¾îÀÇ ±Ù°£ÀÌ µÇ´Â µè±â¿Í ¸»Çϱ⸦ ±³½Ç¼ö¾÷ÀÇ ÇÙ½ÉÀ¸·Î ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.(±âÁ¸ Ư°­ÀÌ 20ȸ ¼ö¾÷À̾ú´ø ¹Ý¸é¿¡, ±Ý¹ø °Ü¿ïƯ°­Àº 25ȸ ¼ö¾÷À¸·Î ÁøÇàµË´Ï´Ù. °á°ú 1ÁÖÀÏ¿¡ 1ȸ´Â Speaking & Listening Special Day·Î Á¤ÇÏ¿© ¹Ì±¹ ¹× ¿µ±¹ ÃÊ,ÁßµîÇлýÀÌ ½Ç½ÃÇÏ´Â µè±â¿Í ¸»Çϱ⠽ÃÇèÀ» ¼ö¾÷Çü½ÄÀ¸·Î ½Ç½ÃÇÔÀ¸·Î½á Speaking, ListeningÀÇ Ç³ºÎÇÑ ¿¬½À°ú ½ÇÀüÀ» º´ÇàÇÏ°Ô µË´Ï´Ù.)


- 2005 °Ü¿ï Intensive¿¡¼­´Â Speaking / Listening´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ Reading À» °­È­ÇÏ¿© ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» º¸´Ù ±»°ÇÈ÷ ´ÙÁú ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù. ƯÈ÷ °Ü¿ïIntensive¿¡¼­´Â ¿ø¾î¹Î°ú ÇÔ²² ÇÏ´Â °¨°¢Àû Reading°ú ¹®Àå Çü½Ä¿¡ ±â¹ÝÇÑ ³í¸®Àû ReadingÀ» º´ÇàÇÔÀ¸·Î½á 2¹èÀÇ È¿°ú¸¦ °¡Áú ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´À¸¸ç, Reading¼Ó¿¡¼­ È°¿ëµÇ´Â Vocabulary¸¦ ÈÆ·ÃÇÔÀ¸·Î½á ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¾îÈÖ·ÂÀ» È®ÀåÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.


- Whole Language ±³¼ö¹ýÀº ÇϳªÀÇ ÁÖÁ¦¿¡¼­ µè°í, ¸»ÇÏ°í, Àаí, ¾²±â ÈÆ·ÃÀÌ ´Ù µÉ ¼ö Àִ ü°è¸¦ °­Á¶ÇÕ´Ï´Ù. ±³½Ç ¼ö¾÷À» ÅëÇÑ Listening/Speaking ÈÆ·ÃÀº Reading°ú ListeningÀÌ ¿¬°èµÈ °¡Á¤ÇнÀÀ» ÅëÇÏ¿© ´õ¿í °ø°íÈ÷ ÈÆ·ÃµÉ °ÍÀÔ´Ï´Ù.


- ±³½Ç¿¡¼­ÀÇ Listening/Speaking ÈÆ·Ã, Grammar ¼ö¾÷À» Writing°ú ¿¬°èÇÏ¿© º¸´Ù ü°èÀûÀÎ Whole language ÇнÀÀÌ µÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù

.
- ¹®ÀåÀÇ ±¸Á¶¸¦ ÆľÇÇϱâ À§ÇÑ GrammarÀÇ ¿ªÇÒ »Ó ¾Æ´Ï¶ó SpeakingÀ» À§ÇÑ ¹Ì±¹ÀÎÀÇ »ç°íü°è¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í ÈÆ·ÃÇÏ´Â Grammar·Î, º¸´Ù ½ÇõÀûÀÎ ¿ªÇÒÀ» °­Á¶ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.


 

¡Ü ¼ö°­°ú¸ñ : Speaking & Listening(Speaking & Listening Special Æ÷ÇÔ), Reading,
             Writing, Grammar, Vocabulary

¡Ü ¼ö¾÷½Ã°£ : ¿ÀÀü¹Ý - 10:00~13:15,   ¿ÀÈĹÝ- 2:30~6:50 (°¢ 4±³½Ã)

    (Çб⿡ µû¶ó ¿ÀÀü¹Ý°ú ¿ÀÈĹÝÀÌ ±¸ºÐµË´Ï´Ù)

----------------------------------------------------------------------

   Class              i             ¿ÀÀü¹Ý                     i             ¿ÀÈĹÝ

----------------------------------------------------------------------

   1±³½Ã               i         10:00 - 10:45                i           2:30 - 3:30 

----------------------------------------------------------------------

   2±³½Ã               I          10:50 - 11:35               i           3:40 - 4:40

----------------------------------------------------------------------

   3±³½Ã               I          11;40 - 12:25               I           4:50 - 5:50 

----------------------------------------------------------------------

   4±³½Ã               I          12:30 -   1:15               I           5:55 - 6:50

----------------------------------------------------------------------

 

¨è Grammar & Writing Ư°­ ¹Ý °³¼³

 

ÇöÀç GKI Á¤±Ô¹Ý¿¡¼­ ¼ö¾÷ÇÏ´Â ÃʵîÇб³ 5, 6ÇгâÀ» ÀÚ³à·Î µÐ Çкθð´Ôµé Áß ÀÚ³àµéÀÌ ÁßÇб³ ¼ö¾÷(¹®¹ý ¹× ¾Ï±â Áß½ÉÀÇ ¼ö¾÷)¿¡ Àß ÀûÀÀÇÒ ¼ö ÀÖÀ»±î °ÆÁ¤ÇÏ¿© Çѱ¹½Ä ¹®¹ý¼ö¾÷ÀÇ Çʿ伺À» »ý°¢ÇϽô ºÐµéÀÌ °è½Ê´Ï´Ù. ÇöÁ¸ ÁßÇб³ ¼ö¾÷Àº GKI Á¤±Ô 3Çб⸦ Á¤»óÀûÀ¸·Î ÇнÀÇÑ ÇлýÀ̶ó¸é ´©±¸³ª ½±°Ô ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¼öÁØÀ¸·Î½á Á¤»óÀûÀ¸·Î GKI¸¦ ´Ù´Ï°í ÀÖ´Â ÇлýÀ̶ó¸é ÀüÇô °ÆÁ¤ÇÏ½Ç °ÍÀÌ ¾ø´Ù´Â Á¡À» ¹Ì¸® ¸»¾¸ µå¸®°í ½Í½À´Ï´Ù.


ÇöÀç GKI¿¡¼­ ¼ö¾÷À» ¹Þ°í ÀÖ´Â ¸¹Àº ÁßÇлýµé¿¡°Ô ÁßÇб³ ½ÃÇè´ëºñ¸¦ ÀüÇô ÇØÁÖ°í ÀÖÁö ¾ÊÀ½¿¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í ´ëºÎºÐÀÇ ÇлýµéÀÌ ¿µ¾î »Ó ¾Æ´Ï¶ó ¿©Å¸°ú¸ñ¿¡¼­µµ Àü±³ »óÀ§±ÇÀÇ ¿ì¼öÇÑ ¼ºÀûÀ» º¸¿©ÁÖ°í ÀÖÀ½ÀÌ À̸¦ Áõ¸íÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, º¸½ÀÇпøÀ̳ª Á¾ÇÕÇпøÀ» º´ÇàÇÏ´Â ÇлýµéÁ¶Â÷ º¸½ÀÇпøÀ̳ª Á¾ÇÕÇпø¿¡¼­ ¿µ¾î°ú¸ñÀº ´õ ÀÌ»ó ¹è¿ï °ÍÀÌ ¾øÀÌ 3°³¿ù À̳»¿¡ GKI ¿µ¾î¸¸ ¿­½ÉÈ÷ °øºÎÇÏ´Â ½ÇÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ¹«¾ùº¸´Ù ÇöÀç Àڳడ ÇнÀÇÏ°í ÀÖ´Â GKI ¼ö¾÷¿¡ ÃÖ¼±À» ´ÙÇϵµ·Ï ÁöµµÇØ Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.   ´õºÒ¾î Çкθð´Ôµé Áß ¹æÇÐ Áß Grammar partÀÇ Á¤¸®¸¦ ¿ä±¸ÇϽô ºÐµéÀÌ °è½Å¹Ù, 2005³â °Ü¿ï ¹æÇÐ Áß¿¡´Â GKI Á¤±Ô ¹Ý¿¡¼­ ¼ö¾÷ÇÏ´Â (4)5, 6³â ÇлýµéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ¾Æ·¡¿Í °°ÀÌ Grammar & Writing Ư°­À» ½Ç½ÃÇÏ¿À´Ï ¸¹ÀÌ È°¿ëÇØ Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

 

¡Ü ´ë»ó : Á¤±Ô¹Ý¿¡¼­ ¼ö¾÷À» ¹Þ´Â (4) 5, 6Çгâ GKI Çлý(Whole Language ±³¼ö¹ýÀ» ±³À°ÀÇ ±Ù°£À¸·Î ÇÏ´Â GKI¿¡¼­´Â Grammar ¼ö¾÷¸¸À» º°µµ·Î ¼ö¾÷ÇÏÁö´Â ¾ÊÀ¸¸ç, ¹Ýµå½Ã Á¤±Ô¹Ý¿¡¼­ Á¤±Ô ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ¼ö¾÷À» ¹Þ´Â Çлý¿¡ ÇÑÇØ Grammar ¹× Writing ¼ö¾÷À» º°µµ·Î ÁøÇàÇÕ´Ï´Ù)


¡Ü ±â°£ : 2005. 1. 3(¿ù) ~ 2005. 2. 4(±Ý)  -- 25ȸ ¼ö¾÷


¡Ü °ú¸ñ : Grammar ¹× À̸¦ È°¿ëÇÑ ¿µÀÛ


¡Ü ¼ö¾÷½Ã°£ : 2:30(¿ÀÈÄ)~4:40 (¿ÀÈÄ) 

 

¡Ø ¹æÇбⰣÁß ¿ÀÈÄ Á¤±Ô¹ÝÀº Æò¼Ò¿Í µ¿ÀÏÇÏ°Ô ÁøÇàµË´Ï´Ù.

 

3. Super Kids Test & Party : È­¸ñ¹ÝÀº  11¿ù 23ÀÏ(È­)¿¡, ¸ÅÀϹÝ/¿ù¼ö±Ý¹ÝÀº 11¿ù 24ÀÏ
(¼ö)¿¡ Super Kids Test ¹×  ¿ù¸» Party·Î °Ý·Á ¹× Áñ°Å¿î ½Ã°£À» °®°Ú½À´Ï´Ù.

 

 

ÀÌ´ÞÀÇ ¸»¾¸°¢Á¾

 

And now these three remain: faith, hope and love. But the greatest of these is love.±×·±Áï ¹ÏÀ½, ¼Ò¸Á, »ç¶û, ÀÌ ¼¼ °¡Áö´Â Ç×»ó ÀÖÀ» °ÍÀε¥ ±× Áß¿¡ Á¦ÀÏÀº »ç¶ûÀ̶ó. 

                                                                         1 Corinthians 13:13

¸ñ·Ï ÀÌÀü±Û ´ÙÀ½±Û
»ó´ãµ¥½ºÅ© 02-473-0253