GKI어학원

News Letter (November 21, 2005)
원장님 말씀 매년 이쯤 되면 취원연령의 부모님들은 어떤 유형의 유치원을 선택할 것인가; 초중등생의 부모님들은 아이들 겨울방학을 어떻게 효과적으로 활용하게 할 것인가에 대해 많은 생각을 가지시게 됩니다. 대개의 경우 중학생만 되어도 학습에 관한 한 스스로 판단하여 결정할 수 잇는 의지가 크기 때문에 자녀들의 의견을 참작하면서 학습에 관한 모든 것을 결정하지만 유치원, 초등생의 경우는 부모님의 절대적인 판단에 의해 결정하게 되어있습니다. 따라서 부모님이 판단기준이 되는 중요한 것들이 어느 것이냐에 따라 아이들의 장래도 정해진다 해도 과언이 아닐 것입니다. 많은 유치원생 부모님들의 경우 중요한 두 가지 질문이 있습니다. 첫째, '일반유치원과 영어유치원 둘 중 어느 쪽인가요?'와 영어유치원이라면 '주입식 교육이냐? 아니면 유아의 연령과 발달수준을 고려한 교육이냐?'로 나뉘어집니다. 이러한 선택들은 전적으로 부모님들의 교육관과 가치관에 의해 결정되어지게 되어있습니다. 그렇지 않고 타인의 판단에 의해 결정된다면 돌발상황이 발생하거나 다른 의견들에 쉽게 결정을 번복하여 결국 아이들에게 부담감을 가중시킬 수 있을 것입니다. 초등생의 경우에는 어떻게 방학을 활용할 것인가에 대해서도 중요한 몇 가지 질문이 있습니다. '영어권의 연수가 효과적이냐?'와 '국내 타기관 연수는 어떤 연수가 효과적이냐?'입니다. 실로 해외나 국내 구분 없이 수없이 많은 연수단체가 각기 현지 교육기관과 연계해서 한다고 선전하고 있습니다. 심지어 대학교, 대부분의 외국어학원 등은 빠지지 않는 것 같습니다. 수년동안 경험을 바탕으로 판단하여 보면 적정한 가격에 효율적 연수기능을 가진 단체를 찾기는 쉽지 않다는 것이지요. 차라리 저는 꼭 외국연수를 원하신다면 약간이 경비를 추가하여 부모와 함께 하는 해외견학이 훨씬 의미 있다고 추천하는 쪽입니다. 어릴 때 부모와 함께 하는 여행은 무엇과도 바꿀 수 없는 소중한 경험이 될 수 있습니다. 국내 연수의 경우 비용은 해외보다 훨씬 저렴할지 모르나 많은 인원과 특히 2-3주 활용하기 위해 채용하는 외국인 강사의 전문성은 심히 의심이 갈 수밖에 없습니다. 따라서 초중등생인 경우 방학동안에 특별훈련을 받기를 원하는 경우에는 자격과 신뢰를 받을 수 있는 원어민과 연속성이 있는 프로그램을 갖추고 있느냐 여부를 따져볼 필요가 있을 것입니다. GKI 영어유치부와 어학원은 매년 학부모님들의 절대적인 신뢰와 관심 속에서 성장발전하고 있습니다. 2006년도 영어유치부 원아모집에 적극 협조하여 주신 GKI학부모 여러분께 다시 한번 감사를 드리고 올 겨울방학 집중코스도 해외연수를 대체할 수 있는 훌륭한 교육이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 각종 소식 GKI 겨울방학 : 2006년 1월 2일(월)-1월 6일(금), 로 예정되어 있으니, 가능한 한 이 기간 중 가족행사를 실시하여 방학 중에도 지속적인 영어학습이 이루어 질 수 있도록 부탁드립니다 1. 선생님 소식 : Rae선생님이 1년의 계약을 잘 마치시고 돌아가십니다. 또한 Heather 선생님은 1년의 계약을 마치고 한 달간의 휴가를 갖게되며 2006년 1월초부터 2년차 계약을 시작하시게 됩니다. 이를 대신하여 Justin, Emily 선생님이 오시게 됩니다. Justin(미국, 남)선생님은 미국 남부의 명문 Texas A&M Univ.에서 영문학을 전공하였으며 국내 주니어어학원에서 2년 동안 ESL교사로 근무한 경험이 있습니다. Emily(미국, 여)선생님은 Univ. of Oregon에서 스페인어학과를 졸업하고, TEFL 자격증을 갖고있으며, 지난 2년 동안 멕시코와 영국에 있는 외국인학교 교사로 근무하였습니다. 2. GKI 겨울 Intensive Program 안내: ● 기 간 : 2006. 1. 9(월) ~ 2006. 2. 6(월) -- 20회 수업 ● 수강과목 : Speaking/Listening, Reading, Writing, Grammar, Vocabulary ● 수업시간 : 오전반 - 10:00~13:15, 오후반- 2:30~7:00 (6:50) (각 4교시) (오후반은 5, 6학기 및 Jr. A 이상 학기만 개설됩니다) ______________________________________________________________ Class i 오 전 반 i 오 후 반 i (월수금) i ( 화 목 ) ______________________________________________________________ 1교시 i 10:00-10:45 i 2:30-3:30 i 2:30-3:30 2교시 i 10:50-11:35 i 3:40-4:40 i 3:40-4:40 3교시 i 11:40-12:25 i 4:50-5:50 i 4:50-5:50 4교시 i 12:30- 1:15 i 6:00-7:00 i 5:55-6:50 ______________________________________________________________ * GKI Intensive는 자녀의 영어실력을 한 단계 Up-grade 할 수 있는 절호의 기회다. 매년 방학을 맞이하여 각종기관에서 아이들을 위한 해외 연수 및 영어 Camp를 준비하고 있으며, 이를 통해 단기간에 영어가 완성될 수 있는 것처럼 선전을 하고 있어, 어려운 경제 여건 하에서 자녀의 학습에 조금이라도 도움을 주고자 방법을 모색하시는 학부모님을 현혹하는 사례가 많이 있습니다. 1-2개월의 해외연수 또는 합숙훈련이 자녀의 영어실력에 큰 도움을 줄 수 있다면, 지금까지 단기 해외연수 및 영어 Camp를 경험한 학생들의 영어실력이 상대적으로 우수해야 하겠지만 현실은 그렇지 못함을 우리는 경험할 수 있었습니다. 가장 효과적인 영어학습은 학생이 소화해야 하고, 소화할 수 있는 영어 능력을 정확하게 파악하여, 이를 즐겁게 학습하고, 철저하게 반복학습 함으로써 영어를 자신의 것으로 만드는 것입니다. 방학이 끝나고 3월이면 학기가 바뀌고 자녀들이 새로운 단계의 영어를 접하게 됩니다. 방학기간 중 집중적인 영어학습을 통해 영어실력을 Up-grade시키고자 하는 학생, 특히, 지금까지는 GKI 수업에 큰 어려움을 느끼지 않다가 4학기 이상 학기를 수업하면서 학습에 어려움을 느끼는 학생, 2005년 3월 4학기이상 학기를 학습해야 할 학생들은 반드시 GKI 겨울 Intensive를 신청하십시오. GKI Intensive는 과장된 결과를 선전하진 않습니다. 하지만 다가오는 2006년 3월 학기를 자신감 있게 맞이할 수 있음을 약속드립니다. ● GKI Intensive의 특징 - 실용언어의 근간이 되는 듣기와 말하기를 교실수업의 핵심으로 하였습니다.(수업의 핵심은 Speaking과 Listening이 되며 특히, 1주일에 1회는 미국 및 영국 초, 중등학생이 실시하는 듣기와 말하기 시험을 수업형식으로 실시함으로써 Speaking, Listening의 풍부한 연습과 실전을 병행하게 됩니다.) - 독서량과 한국어 능력은 비례하듯, 영어학습에 있어 Reading은 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 2006년 겨울 Intensive에서는 Speaking / Listening능력을 배양함과 동시에 Reading 을 강화하여 영어실력을 보다 굳건히 다질 수 있도록 하였습니다. 특히 원어민 선생님과 함께 하는 감각적 Reading과 문장 Pattern의 이해에 기반한 논리적 Reading을 병행함으로써 2배의 효과를 가질 수 있도록 하였으며, Reading속에서 활용되는 모든 Vocabulary를 반복 훈련함으로써 자연스럽게 어휘력을 확장할 수 있게 하였습니다. - Grammar 수업을 통한 문장 형식의 파악을 Writing(영작) 및 Essay와 연계하여 점차 중요성이 더해 가는 Writing이 체계적으로 이루어 질 수 있도록 하였습니다. 더불어, 문장의 구조를 파악하기 위한 Grammar의 역할 뿐 아니라 Speaking을 위한 미국인의 사고체계를 이해하고 훈련하는 Grammar로, Grammar의 보다 실천적인 역할을 강조하였습니다. - Whole Language 교수법은 하나의 주제에서 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기 훈련이 함께 훈련될 수 있는 체계를 강조합니다. 교실 수업을 통한 Listening/Speaking 훈련은 Listening, Reading 및 Writing이 연계된 가정학습을 통하여 더욱 공고히 훈련될 것입니다. ※ 2005년 12월 16일까지는 외부학생에 우선하여 GKI 재학생에게 Intensive를 수강할 수 있는 선택권을 부여합니다. 학기에 따라 조기마감 되는 경향이 많으니 미리 신청해 주시기 바랍니다. ※ GKI 재학생이 Intensive를 수강할 경우 학생이 현재 수강하고 있는 정규반은 별도의 수강료를 지불하지 않고 수강할 수 있습니다, ※ GKI 겨울 Intensive 기간 (2006. 1. 9/월/ ~ 2006. 2. 6/월/) 중에도 오후 정규반은 평소와 동일하게 진행됩니다. 이달의 말씀 He who walks with the wise grows wise, but a companion of fools suffers harm. Proverbs 13:20 지혜로운 사람과 함께 다니면 지혜를 얻지만, 미련한 사람과 사귀면 해를 입는다.

News Letter (November 21, 2005)

운영자 2005-11-22

원장님 말씀

매년 이쯤 되면 취원연령의 부모님들은 어떤 유형의 유치원을 선택할 것인가; 초중등생의 부모님들은 아이들 겨울방학을 어떻게 효과적으로 활용하게 할 것인가에 대해 많은 생각을 가지시게 됩니다. 대개의 경우 중학생만 되어도 학습에 관한 한 스스로 판단하여 결정할 수 잇는 의지가 크기 때문에 자녀들의 의견을 참작하면서 학습에 관한 모든 것을 결정하지만 유치원, 초등생의 경우는 부모님의 절대적인 판단에 의해 결정하게 되어있습니다. 따라서 부모님이 판단기준이 되는 중요한 것들이 어느 것이냐에 따라 아이들의 장래도 정해진다 해도 과언이 아닐 것입니다.

많은 유치원생 부모님들의 경우 중요한 두 가지 질문이 있습니다.
첫째, '일반유치원과 영어유치원 둘 중 어느 쪽인가요?'와 영어유치원이라면 '주입식 교육이냐? 아니면 유아의 연령과 발달수준을 고려한 교육이냐?'로 나뉘어집니다. 이러한 선택들은 전적으로 부모님들의 교육관과 가치관에 의해 결정되어지게 되어있습니다. 그렇지 않고 타인의 판단에 의해 결정된다면 돌발상황이 발생하거나 다른 의견들에 쉽게 결정을 번복하여 결국 아이들에게 부담감을 가중시킬 수 있을 것입니다.

초등생의 경우에는 어떻게 방학을 활용할 것인가에 대해서도 중요한 몇 가지 질문이 있습니다. '영어권의 연수가 효과적이냐?'와 '국내 타기관 연수는 어떤 연수가 효과적이냐?'입니다. 실로 해외나 국내 구분 없이 수없이 많은 연수단체가 각기 현지 교육기관과 연계해서 한다고 선전하고 있습니다. 심지어 대학교, 대부분의 외국어학원 등은 빠지지 않는 것 같습니다. 수년동안 경험을 바탕으로 판단하여 보면 적정한 가격에 효율적 연수기능을 가진 단체를 찾기는 쉽지 않다는 것이지요. 차라리 저는 꼭 외국연수를 원하신다면 약간이 경비를 추가하여 부모와 함께 하는 해외견학이 훨씬 의미 있다고 추천하는 쪽입니다. 어릴 때 부모와 함께 하는 여행은 무엇과도 바꿀 수 없는 소중한 경험이 될 수 있습니다. 국내 연수의 경우 비용은 해외보다 훨씬 저렴할지 모르나 많은 인원과 특히 2-3주 활용하기 위해 채용하는 외국인 강사의 전문성은 심히 의심이 갈 수밖에 없습니다. 따라서 초중등생인 경우 방학동안에 특별훈련을 받기를 원하는 경우에는 자격과 신뢰를 받을 수 있는 원어민과 연속성이 있는 프로그램을 갖추고 있느냐 여부를 따져볼 필요가 있을 것입니다.

GKI 영어유치부와 어학원은 매년 학부모님들의 절대적인 신뢰와 관심 속에서 성장발전하고 있습니다. 2006년도 영어유치부 원아모집에 적극 협조하여 주신 GKI학부모 여러분께 다시 한번 감사를 드리고 올 겨울방학 집중코스도 해외연수를 대체할 수 있는 훌륭한 교육이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

각종 소식

GKI 겨울방학 : 2006년 1월 2일(월)-1월 6일(금),

로 예정되어 있으니, 가능한 한 이 기간 중 가족행사를 실시하여 방학 중에도

지속적인 영어학습이 이루어 질 수 있도록 부탁드립니다

1. 선생님 소식 : Rae선생님이 1년의 계약을 잘 마치시고 돌아가십니다. 또한 Heather 선생님은 1년의 계약을 마치고 한 달간의 휴가를 갖게되며 2006년 1월초부터 2년차 계약을 시작하시게 됩니다. 이를 대신하여 Justin, Emily 선생님이 오시게 됩니다. Justin(미국, 남)선생님은 미국 남부의 명문 Texas A&M Univ.에서 영문학을 전공하였으며 국내 주니어어학원에서 2년 동안 ESL교사로 근무한 경험이 있습니다. Emily(미국, 여)선생님은 Univ. of Oregon에서 스페인어학과를 졸업하고, TEFL 자격증을 갖고있으며, 지난 2년 동안 멕시코와 영국에 있는 외국인학교 교사로 근무하였습니다.

2. GKI 겨울 Intensive Program 안내:

● 기 간 : 2006. 1. 9(월) ~ 2006. 2. 6(월) -- 20회 수업
● 수강과목 : Speaking/Listening, Reading, Writing, Grammar, Vocabulary
● 수업시간 : 오전반 - 10:00~13:15, 오후반- 2:30~7:00 (6:50) (각 4교시)
(오후반은 5, 6학기 및 Jr. A 이상 학기만 개설됩니다)

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     Class   i            오 전 반       i                  오 후 반
                                               i       (월수금)      i      ( 화 목 )
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     1교시    i         10:00-10:45     i      2:30-3:30      i      2:30-3:30
     2교시    i         10:50-11:35     i      3:40-4:40      i      3:40-4:40
     3교시    i         11:40-12:25     i      4:50-5:50      i      4:50-5:50
     4교시    i         12:30- 1:15     i      6:00-7:00      i      5:55-6:50
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* GKI Intensive는 자녀의 영어실력을 한 단계 Up-grade 할 수 있는 절호의 기회다.
매년 방학을 맞이하여 각종기관에서 아이들을 위한 해외 연수 및 영어 Camp를 준비하고 있으며, 이를 통해 단기간에 영어가 완성될 수 있는 것처럼 선전을 하고 있어, 어려운 경제 여건 하에서 자녀의 학습에 조금이라도 도움을 주고자 방법을 모색하시는 학부모님을 현혹하는 사례가 많이 있습니다. 1-2개월의 해외연수 또는 합숙훈련이 자녀의 영어실력에 큰 도움을 줄 수 있다면, 지금까지 단기 해외연수 및 영어 Camp를 경험한 학생들의 영어실력이 상대적으로 우수해야 하겠지만 현실은 그렇지 못함을 우리는 경험할 수 있었습니다.
가장 효과적인 영어학습은 학생이 소화해야 하고, 소화할 수 있는 영어 능력을 정확하게 파악하여, 이를 즐겁게 학습하고, 철저하게 반복학습 함으로써 영어를 자신의 것으로 만드는 것입니다.
방학이 끝나고 3월이면 학기가 바뀌고 자녀들이 새로운 단계의 영어를 접하게 됩니다.
방학기간 중 집중적인 영어학습을 통해 영어실력을 Up-grade시키고자 하는 학생, 특히, 지금까지는 GKI 수업에 큰 어려움을 느끼지 않다가 4학기 이상 학기를 수업하면서 학습에 어려움을 느끼는 학생, 2005년 3월 4학기이상 학기를 학습해야 할 학생들은 반드시 GKI 겨울 Intensive를 신청하십시오. GKI Intensive는 과장된 결과를 선전하진 않습니다. 하지만 다가오는 2006년 3월 학기를 자신감 있게 맞이할 수 있음을 약속드립니다.

● GKI Intensive의 특징
- 실용언어의 근간이 되는 듣기와 말하기를 교실수업의 핵심으로 하였습니다.(수업의 핵심은 Speaking과 Listening이 되며 특히, 1주일에 1회는 미국 및 영국 초, 중등학생이 실시하는 듣기와 말하기 시험을 수업형식으로 실시함으로써 Speaking, Listening의 풍부한 연습과 실전을 병행하게 됩니다.)
- 독서량과 한국어 능력은 비례하듯, 영어학습에 있어 Reading은 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 2006년 겨울 Intensive에서는 Speaking / Listening능력을 배양함과 동시에 Reading 을 강화하여 영어실력을 보다 굳건히 다질 수 있도록 하였습니다. 특히 원어민 선생님과 함께 하는 감각적 Reading과 문장 Pattern의 이해에 기반한 논리적 Reading을 병행함으로써 2배의 효과를 가질 수 있도록 하였으며, Reading속에서 활용되는 모든 Vocabulary를 반복 훈련함으로써 자연스럽게 어휘력을 확장할 수 있게 하였습니다.
- Grammar 수업을 통한 문장 형식의 파악을 Writing(영작) 및 Essay와 연계하여 점차 중요성이 더해 가는 Writing이 체계적으로 이루어 질 수 있도록 하였습니다. 더불어, 문장의 구조를 파악하기 위한 Grammar의 역할 뿐 아니라 Speaking을 위한 미국인의 사고체계를 이해하고 훈련하는 Grammar로, Grammar의 보다 실천적인 역할을 강조하였습니다.
- Whole Language 교수법은 하나의 주제에서 듣고, 말하고, 읽고, 쓰기 훈련이 함께 훈련될 수 있는 체계를 강조합니다. 교실 수업을 통한 Listening/Speaking 훈련은 Listening, Reading 및 Writing이 연계된 가정학습을 통하여 더욱 공고히 훈련될 것입니다.

※ 2005년 12월 16일까지는 외부학생에 우선하여 GKI 재학생에게 Intensive를 수강할 수 있는 선택권을 부여합니다. 학기에 따라 조기마감 되는 경향이 많으니 미리 신청해 주시기 바랍니다.

※ GKI 재학생이 Intensive를 수강할 경우 학생이 현재 수강하고 있는 정규반은 별도의 수강료를 지불하지 않고 수강할 수 있습니다,

※ GKI 겨울 Intensive 기간 (2006. 1. 9/월/ ~ 2006. 2. 6/월/) 중에도 오후 정규반은 평소와 동일하게 진행됩니다.

이달의 말씀

He who walks with the wise grows wise, but a companion of fools suffers harm. Proverbs 13:20
지혜로운 사람과 함께 다니면 지혜를 얻지만, 미련한 사람과 사귀면 해를 입는다.