GKI어학원

News Letter (March 19, 2013)
이사장님 말씀 올 겨울에는 유난히 겨울철 감기, 독감 때문에 병원을 찾는 우리 학생들도 많았던 것으로 알고 있습니다. 이제 기온도 많이 올라가 봄의 기운이 느껴지는 철이기도 합니다. 이제는 밖에 나와 겨울동안 쉬었던 운동도 열심히 하여 체력보강을 잘하는 것도 공부를 열심히 하는 이상으로 중요한 일과일 것입니다. 신학기를 맞이하여 어떻게 하면 학교생활이나 학원생활을 잘 할 것인가에 대해 몇 가지 우리 학생들에게 당부합니다. 잘 지켜서 학년말에 유종의 미를 거둘 수 있기를 바랍니다. 첫째는 내 주변에 생활하는 사람들과 관계성을 잘 가지시기를 바랍니다. 학교에서나 학원에서 선생님들과 친구들하고 좋은 관계를 유지하지 못한다면 우선 학교나 학원에 가기가 싫어집니다. 좋은 관계는 우선 나한테 책임이 있습니다. 우선 나의 마음이 열리고 좋은 관계유지에 노력하는 자만이 선생님들이나 친구들도 좋아할 것입니다. 주변 사람들한테 칭찬 받고 인정받는 생활은 그 자체가 활력소가 되고 늘 자신감을 가질 수 있습니다. 또한 내가 어려운 일을 당하면 후원해주고 격려도 해줍니다. 긍정적인 마음으로 내가 먼저 다가가도록 해보시길 바랍니다. 둘째는 고운 말을 사용하기 바랍니다. 길을 가다보면 학생들의 대화가 욕으로 시작해서 욕으로 끝맺음하는 경우를 종종 보게됩니다. 말은 그 사람의 인격을 나타내고 있습니다. 학교에서 열심히 공부하고 학원에서 영어공부 열심히 하는 것도 품격 있는 언어를 사용하여 미래 훌륭한 리더가 되기 위함입니다. 말을 할 때마다 고운 말을 사용하여 칭찬 받는 GKI 모든 학생들이 될 수 있기를 바랍니다. 셋째는 수업태도를 잘 갖추어 선의의 경쟁을 하시기 바랍니다. 선생님과 함께 하는 교실수업은 공부의 시작임은 물론 핵심입니다. 교실 수업을 집중하지 못하는 학생은 공부를 잘할 수 없습니다. 집중하기 위해서는 예습과 복습이 꼭 필요합니다. 예습이 안되면 복습이라도 하여 수업에 집중도를 높여야합니다. 수업을 같이하는 친구들은 선의의 경쟁자들입니다. 경쟁을 통해서 실력도 키우고 잘해내겠다는 의욕도 일어나게 합니다. 친구들의 장점을 잘 보고 배운다면 친구들을 능가하는 실력으로 변할 것입니다. 이러한 친구들이 많을수록 반의 분위기는 공부하는 분위기로 전환되어 전체 반평균이 상당히 높아질 것입니다. 넷째는 영어를 즐기고 책읽기를 많이 하십시오. 공부가 즐거운 사람이 몇 명이나 될까요? 대게 고통스러운 과정을 다 거치게 되어있습니다. 따라서 어렵게 공부한 후에 뒤늦게 전해지는 결과에 즐거움의 무게가 더 있기도 하겠지만 하나하나 알아 가는 것, 그 자체를 즐긴다면 효과는 배가가 될 것입니다. 특별히 책읽기를 부지런히 하시고 학원에서 독서 프로그램을 최대한 활용할 수 있도록 노력한다면 흥미가 일어나고 실력은 자신도 모르게 성장될 것입니다. 우리 학생들 현재의 1시간 노력이 주는 효과는 고등학교 대학생이 되었을 때 5시간 이상 노력하는 것보다 효과가 있을 것입니다. 언어교육은 다른 과목과 달리 어릴수록 효율적인 성과를 낼 수 있기 때문입니다. 부모님들께서도 아이들이 영어교육에 관심과 사랑으로 그리고 인정하고 칭찬하는 태도로 접근하실 때 그 성장하는 속도는 몰라보게 달라질 것입니다. GKI어학원에서도 신학기를 맞이하여 한 학생, 한 학생 세밀히 관찰하여 부족한 점을 보완해 줄 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 어려운 경제현실 속에서도 여전히 GKI를 믿고 자녀들을 맡기시는 학부모님들께 감사를 드리고 더욱 믿을 수 있는 교육과 창의적인 교육에 노력하여 우리 아이들이 미래 동량으로 자라는데 보답해드리겠습니다. 각종 소식 1. 신학기가 시작되고 처음 2개월은 누구나 적응에 어려움을 겪는 시점입니다. 3월 신학기는 새로운 레벨과 환경에 적응해야 하는 누구에게나 힘든 시기입니다. GKI의 신학기 첫째 달은 가장 힘든 시점이지만 시간이 지나고 적응도가 높아짐에 따라 점차 할만하다는 생각을 가지게 되며 학기가 종료되는 7,8월 시점이 가까워지면 쉽다는 생각과 함께 Level 조정이 이루어지게 됩니다. 그 결과 신학기 초에 적응에 필요한 힘든 시간을 겪지 않으면 오히려 그것이 이상하다고 할 수 있기에 적응을 위한 노력이 우리 아이들을 부쩍 성장하게 한다고 할 수 있습니다. 대부분의 학생이 이점을 잘 파악하고 조금씩 적응해 가고 있지만 몇몇 학생들은 적응해 보려는 시도도 하지 않고 쉽게 포기하려는 안타까운 모습을 보일 때가 있습니다. 어떠한 학습방법이던 최소한의 적응기간은 필요하고 GKI에서는 이를 2~3개월 정도로 보고 있습니다. 현재 GKI에는 7~10년 이상 GKI에서 학습하고 있는 많은 학생들이 있습니다. 2~3개월의 적응노력이 7년 이상의 장기성과를 가지고 올 수 있음을 명심하시고 우리아이들이 잘 적응할 수 있도록 많은 격려 부탁드립니다. 2. 2014년 3월 학기 GKI Library Open 2014년 3월학기 GKI Library 활동이 3월 17일(월)부터 시작되었습니다. 기존 GKI Library 회원은 보다 적극적인 활동을 부탁드리며, 2014년 3월 신입생들은 GKI Homepage 학습공지사항 34번 GKI Library 운영기준에 의거 Library 활동에 많은 관심 부탁드립니다. 3. CD듣고 따라 말하기와 GERP는 영어독서의 지름길입니다. The man in the room shouted at the boy who was making noise in the living room. 문법을 학습하지 않은 학생이 위 문장을 이해할 수 있는 방법은 무엇일까요? 위 문장은 17개의 단어로 구성되었지만 실제 영어를 모국어로 사용하는 사람들이 말하는 것을 들어보면, 위 문장은 17개의 소리가 아닌 아래와 같이 3개의 소리 덩어리(리듬)로 말하여지는 것을 알 수 있습니다. The man in the room // shouted at the boy // who was making noise / in the living room. 이를 그림으로 그려보면 방에 한 남자가 있는 그림 // 그 남자가 한 소년에게 소리를 지르는 그림 // 한 소년이 소음을 내는(거실에서) 그림 결국 이러한 그림이 결합되어 위의 문장이 이해된다고 할 수 있습니다. 이처럼 문장에 내포된 작은 의미 덩어리를 이해하는 훈련이 영어의 리듬을 파악하는 훈련이며 이는 GKI CD에 담긴 3번 듣고 따라 말하기를 통해 가능하다고 할 수 있으며, 이러한 훈련이 잘 되었는지를 시험해보는 학습이 GERP라고 할 수 있습니다. 그 결과 CD를 활용한 3번 듣고 따라 말하기, GERP를 활용한 단어, 문장, 문단 발성 훈련은 문장의 의미를 이해하는 가장 기본적인 수단이며, 영어 독서를 가능하게 하는 가장 확실한 수단이라고 할 수 있습니다. 학부모님께서는 자칫 소홀해 질 수 있는 CD듣고 따라 말하기, GERP를 잘 활용해서 우리 아이들이 스스로 영어 독서를 즐길 수 있는 단계까지 빨리 도달 할 수 있도록 많은 협조 부탁드립니다. 4. 지금은 2014년 4월 GKI 서점 교재 신청 기간입니다 2014년 4월 Session(3월 31일 시작)에 사용될 교재에 대한 GKI서점 교재주문 기간은 3월 17(월)~21일(금)까지 입니다. 2014년 3월 신학기 교재 신청부터는 신청된 전산자료가 바로 출판사(총판)로 전송되고, 신청된 교재 수량만큼만 GKI로 전달, 학생에게 배포되게 되는 바, GKI 서점을 통해 주문되지 않은 교재는 수령이 지연되어 수업 및 가정학습에 지장을 초래할 가능성이 커지게 됩니다. 학부모님께서는 교재신청 기간 내에 반드시 GKI 서점을 통해 온라인으로 필요하신 교재를 신청, 결재해 주시기 부탁드립니다. 5. Super Kids Test & Party: 매일반/월수금반은 3월 28일(금), 화복반은 3월 27일(목)에 있습니다. He who goes out weeping, carrying seed to sow, will return with songs of joy, carrying sheaves with him.. Psalms 126:6 울며 씨를 뿌리러 나가는 자는 반드시 기쁨으로 그 곡식 단을 가지고 돌아오리로다 시편 126:6

News Letter (March 19, 2013)

일반관리자 2014-03-19

이사장님 말씀

올 겨울에는 유난히 겨울철 감기, 독감 때문에 병원을 찾는 우리 학생들도 많았던 것으로 알고 있습니다. 이제 기온도 많이 올라가 봄의 기운이 느껴지는 철이기도 합니다. 이제는 밖에 나와 겨울동안 쉬었던 운동도 열심히 하여 체력보강을 잘하는 것도 공부를 열심히 하는 이상으로 중요한 일과일 것입니다. 신학기를 맞이하여 어떻게 하면 학교생활이나 학원생활을 잘 할 것인가에 대해 몇 가지 우리 학생들에게 당부합니다. 잘 지켜서 학년말에 유종의 미를 거둘 수 있기를 바랍니다.
첫째는 내 주변에 생활하는 사람들과 관계성을 잘 가지시기를 바랍니다. 학교에서나 학원에서 선생님들과 친구들하고 좋은 관계를 유지하지 못한다면 우선 학교나 학원에 가기가 싫어집니다. 좋은 관계는 우선 나한테 책임이 있습니다. 우선 나의 마음이 열리고 좋은 관계유지에 노력하는 자만이 선생님들이나 친구들도 좋아할 것입니다. 주변 사람들한테 칭찬 받고 인정받는 생활은 그 자체가 활력소가 되고 늘 자신감을 가질 수 있습니다. 또한 내가 어려운 일을 당하면 후원해주고 격려도 해줍니다. 긍정적인 마음으로 내가 먼저 다가가도록 해보시길 바랍니다.
둘째는 고운 말을 사용하기 바랍니다. 길을 가다보면 학생들의 대화가 욕으로 시작해서 욕으로 끝맺음하는 경우를 종종 보게됩니다. 말은 그 사람의 인격을 나타내고 있습니다. 학교에서 열심히 공부하고 학원에서 영어공부 열심히 하는 것도 품격 있는 언어를 사용하여 미래 훌륭한 리더가 되기 위함입니다. 말을 할 때마다 고운 말을 사용하여 칭찬 받는 GKI 모든 학생들이 될 수 있기를 바랍니다.
셋째는 수업태도를 잘 갖추어 선의의 경쟁을 하시기 바랍니다. 선생님과 함께 하는 교실수업은 공부의 시작임은 물론 핵심입니다. 교실 수업을 집중하지 못하는 학생은 공부를 잘할 수 없습니다. 집중하기 위해서는 예습과 복습이 꼭 필요합니다. 예습이 안되면 복습이라도 하여 수업에 집중도를 높여야합니다. 수업을 같이하는 친구들은 선의의 경쟁자들입니다. 경쟁을 통해서 실력도 키우고 잘해내겠다는 의욕도 일어나게 합니다. 친구들의 장점을 잘 보고 배운다면 친구들을 능가하는 실력으로 변할 것입니다. 이러한 친구들이 많을수록 반의 분위기는 공부하는 분위기로 전환되어 전체 반평균이 상당히 높아질 것입니다.
넷째는 영어를 즐기고 책읽기를 많이 하십시오. 공부가 즐거운 사람이 몇 명이나 될까요? 대게 고통스러운 과정을 다 거치게 되어있습니다. 따라서 어렵게 공부한 후에 뒤늦게 전해지는 결과에 즐거움의 무게가 더 있기도 하겠지만 하나하나 알아 가는 것, 그 자체를 즐긴다면 효과는 배가가 될 것입니다. 특별히 책읽기를 부지런히 하시고 학원에서 독서 프로그램을 최대한 활용할 수 있도록 노력한다면 흥미가 일어나고 실력은 자신도 모르게 성장될 것입니다.

우리 학생들 현재의 1시간 노력이 주는 효과는 고등학교 대학생이 되었을 때 5시간 이상 노력하는 것보다 효과가 있을 것입니다. 언어교육은 다른 과목과 달리 어릴수록 효율적인 성과를 낼 수 있기 때문입니다. 부모님들께서도 아이들이 영어교육에 관심과 사랑으로 그리고 인정하고 칭찬하는 태도로 접근하실 때 그 성장하는 속도는 몰라보게 달라질 것입니다. GKI어학원에서도 신학기를 맞이하여 한 학생, 한 학생 세밀히 관찰하여 부족한 점을 보완해 줄 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 어려운 경제현실 속에서도 여전히 GKI를 믿고 자녀들을 맡기시는 학부모님들께 감사를 드리고 더욱 믿을 수 있는 교육과 창의적인 교육에 노력하여 우리 아이들이 미래 동량으로 자라는데 보답해드리겠습니다.

각종 소식

1. 신학기가 시작되고 처음 2개월은 누구나 적응에 어려움을 겪는 시점입니다.
3월 신학기는 새로운 레벨과 환경에 적응해야 하는 누구에게나 힘든 시기입니다. GKI의 신학기 첫째 달은 가장 힘든 시점이지만 시간이 지나고 적응도가 높아짐에 따라 점차 할만하다는 생각을 가지게 되며 학기가 종료되는 7,8월 시점이 가까워지면 쉽다는 생각과 함께 Level 조정이 이루어지게 됩니다. 그 결과 신학기 초에 적응에 필요한 힘든 시간을 겪지 않으면 오히려 그것이 이상하다고 할 수 있기에 적응을 위한 노력이 우리 아이들을 부쩍 성장하게 한다고 할 수 있습니다. 대부분의 학생이 이점을 잘 파악하고 조금씩 적응해 가고 있지만 몇몇 학생들은 적응해 보려는 시도도 하지 않고 쉽게 포기하려는 안타까운 모습을 보일 때가 있습니다. 어떠한 학습방법이던 최소한의 적응기간은 필요하고 GKI에서는 이를 2~3개월 정도로 보고 있습니다. 현재 GKI에는 7~10년 이상 GKI에서 학습하고 있는 많은 학생들이 있습니다. 2~3개월의 적응노력이 7년 이상의 장기성과를 가지고 올 수 있음을 명심하시고 우리아이들이 잘 적응할 수 있도록 많은 격려 부탁드립니다.

2. 2014년 3월 학기 GKI Library Open
2014년 3월학기 GKI Library 활동이 3월 17일(월)부터 시작되었습니다. 기존 GKI Library 회원은 보다 적극적인 활동을 부탁드리며, 2014년 3월 신입생들은 GKI Homepage 학습공지사항 34번 GKI Library 운영기준에 의거 Library 활동에 많은 관심 부탁드립니다.
3. CD듣고 따라 말하기와 GERP는 영어독서의 지름길입니다.
The man in the room shouted at the boy who was making noise in the living room.
문법을 학습하지 않은 학생이 위 문장을 이해할 수 있는 방법은 무엇일까요? 위 문장은 17개의 단어로 구성되었지만 실제 영어를 모국어로 사용하는 사람들이 말하는 것을 들어보면, 위 문장은 17개의 소리가 아닌 아래와 같이 3개의 소리 덩어리(리듬)로 말하여지는 것을 알 수 있습니다.
The man in the room // shouted at the boy // who was making noise / in the living room.
이를 그림으로 그려보면 방에 한 남자가 있는 그림 // 그 남자가 한 소년에게 소리를 지르는 그림 // 한 소년이 소음을 내는(거실에서) 그림
결국 이러한 그림이 결합되어 위의 문장이 이해된다고 할 수 있습니다.
이처럼 문장에 내포된 작은 의미 덩어리를 이해하는 훈련이 영어의 리듬을 파악하는 훈련이며 이는 GKI CD에 담긴 3번 듣고 따라 말하기를 통해 가능하다고 할 수 있으며, 이러한 훈련이 잘 되었는지를 시험해보는 학습이 GERP라고 할 수 있습니다. 그 결과 CD를 활용한 3번 듣고 따라 말하기, GERP를 활용한 단어, 문장, 문단 발성 훈련은 문장의 의미를 이해하는 가장 기본적인 수단이며, 영어 독서를 가능하게 하는 가장 확실한 수단이라고 할 수 있습니다.
학부모님께서는 자칫 소홀해 질 수 있는 CD듣고 따라 말하기, GERP를 잘 활용해서 우리 아이들이 스스로 영어 독서를 즐길 수 있는 단계까지 빨리 도달 할 수 있도록 많은 협조 부탁드립니다.

4. 지금은 2014년 4월 GKI 서점 교재 신청 기간입니다
2014년 4월 Session(3월 31일 시작)에 사용될 교재에 대한 GKI서점 교재주문 기간은 3월 17(월)~21일(금)까지 입니다. 2014년 3월 신학기 교재 신청부터는 신청된 전산자료가 바로 출판사(총판)로 전송되고, 신청된 교재 수량만큼만 GKI로 전달, 학생에게 배포되게 되는 바, GKI 서점을 통해 주문되지 않은 교재는 수령이 지연되어 수업 및 가정학습에 지장을 초래할 가능성이 커지게 됩니다. 학부모님께서는 교재신청 기간 내에 반드시 GKI 서점을 통해 온라인으로 필요하신 교재를 신청, 결재해 주시기 부탁드립니다.

5. Super Kids Test & Party: 매일반/월수금반은 3월 28일(금), 화복반은 3월 27일(목)에 있습니다.

He who goes out weeping, carrying seed to sow, will return with songs of joy, carrying sheaves with him.. Psalms 126:6
울며 씨를 뿌리러 나가는 자는 반드시 기쁨으로 그 곡식 단을 가지고 돌아오리로다 시편 126:6